校园的少先队工作总结

时间:2024-03-21 11:37:22
校园的少先队工作总结

校园的少先队工作总结

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编精心整理的校园的少先队工作总结,希望能够帮助到大家。

校园的少先队工作总结1

年月如水悄然消逝,又一个学年接近结尾。回忆本学年作业,我校少先队作业结合学校的实际状况,以“演示市复评”为关键,依照“全队抓底层,全队抓执行”的作业思路,以爱国主义教育为主旋律,以本质教育为主要任务,以进步队员的思维品德本质和科学文化本质为主旨,全面深化地展开少先队各项活动,培育学生的立异精力和着手实践才能,加强队员的思维政治教育、爱国主义教育和文明礼仪教育,充分发挥了少先队安排的育人功用的积极效果。回忆前段作业,慨叹颇多。总的感触是:累并快乐着、充分并感动着。下面将我的作业状况向领导们作一报告总结,及时汲取经验教训,以便更好地展开往后的作业。

一、完善各项准则,实在抓好少先队的基础建造。

1、加强辅导员的队伍建造。我校少先队安排将始终不渝地抓好辅导员的装备、练习作业,执行辅导员的有关方针,为辅导员的学习、作业、发明杰出的环境和条件,定时举行辅导员会议,安排学习研究作业,进步辅导员的少先队作业水平。本学年举行了“倾听孩子的心声”班主任(辅导员)作业交流会等活动。

2、加强少先队干部队伍的建造,做好少先队干部队伍的练习作业,最全面的范文参阅写作网站安排一支较有才能的小干部队伍,大力推广小干部轮换制,并建立学校纪律、卫生督导队,协助辅导员抓好学校的日常作业。

3、加强少先队阵地建造,以学校文化建造为关键,抓好大、中队黑板报、宣扬栏、图书角的建造。

二、强化队员思维品德教育,培育杰出文明礼仪习气。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是构成杰出行为和品德的最佳时期,咱们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不标准言行。全校上下齐抓共管,有方案、有步骤地对学生进行惯例练习。我校为保证养成教育的实效性,做到

以下两点:一是要求中队辅导员严抓实管、常常、重复地安排学生学习《小学生日常行为标准》,做到淳淳教训,锲而不舍;二是为了使队员们坚持杰出的行为品德,大队部加强了大队委日常行为标准查看管理准则,经过大队委每日查看,进一步催促队员日常行为的标准,结合“每月文明班评比”活动,发布“文明班级”,并在每周升旗仪式上总结一周以来的惯例状况。依据学生的日常体现,每月底,各中队评选出在学习、纪律、卫生三方面体现杰出的学生,学校进行全校赞誉。锲而不舍、有条有理的作业为全校队员营建了杰出的学习生长气氛。现在,我校学生文明有礼,尊敬师长、联合同学,蔚成风气,展示了繁荣向上的精力风貌。

2、加强队员的卫生认识,考究个人卫生,养成杰出的卫生习气。

3、召唤一切队员“回绝零食,从我做起”。坚决抵抗从学校门口的小摊上买东西的行为。

三、积极展开各项活动,深化少先队员本质教育。

1、经过一件件小事,同学们向母亲表达着自己的感谢之情。

2、6月1日,全校庆六一。

4、国歌国歌班班唱活动。全体学生参加,班班安排,班班唱,用歌声抒情爱国主义情怀。

四、加强了安全教育,强化安全认识。

经过学校宣扬栏、班级黑板报、墙报、班会等途径进行广泛宣扬,全面掀起创立"安全学校"的高潮,营建创立安全学校的杰出气氛。展开了消防常识教育、逃生自救、交通安全教育、消防器材的运用等活动,并制订了安全条约和给家长的一封信,思维报告专题层层签定安全职责书,实在抓好学生的安全教育,经过形式多样的学习实践活动,使学生们感触到了安全的重要性。因为领导注重,准则完善,组织健全,办法执行,职责到人,齐抓共管,安全教育作业做得厚实有用,所以我校学生在本学年未产生严重安全事故。

五、存在问题与尽力方向:

回忆过去,咱们取得了必定的成果。但作业中也存在缺乏之处:

1、少先队管理准则还不行健全,不能起到全面监督、查看效果。

2、活动内容单一,施行不能够锲而不舍,有延迟、滞后现象产生。

3、有些中队活动只做了外表作业,不行深化。展望未来,咱们深深感到任重而道远。心得体会范文咱们将从以下五个方面加强作业:

1、进一步完善少先队管理准则,不断进步队员本质。

2、锲而不舍地抓好队员的思维品德教育,促进杰出行为习气的养成。

3、量体裁衣的拟定详实、有用,内容丰富的活动方案,并保证活动的正常有序展开。

4、合作班主任做好队员学习、思维作业,教育学习才能弱的队员建立决心,吃苦求知,不断进取。

总归,少先队作业任重而道远,在往后的作业中,咱们将总结经验,找出缺乏,再接再厉,开拓立异,加强少先队基础建造力度,加强少先队理论研究力度,为我校少先队作业的开展做出更大奉献。

校园的少先队工作总结2

本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,全面推进"雏鹰行动",积极开展丰富多彩的"雏鹰假日小队"手拉手文明行动,加大深化"手拉手"互助活动,组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的社区活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

2.加强少先队阵地建设,抓好"规范化队室"的创建工作。继续办好学校红领巾广播站,开设了"快乐队生活"、"语文知识百花园"、"英语天地"、"健康快车"和"环保与我"等五个栏目,有队员们自己投稿、采编,每天中午11:20-11:50播出,中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的培训工作,申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织――雏鹰假日小队,充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设,学习园地的内容要求丰富多彩,每个队员至少参加出好一期园地,继续进行中队优秀园地的评比工作。

抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作,为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工 ……此处隐藏3023个字……p>3月是学雷锋做好事月,6日下午,大队辅导员率领三、四、五、六年级少先队员来到村委会大路上,手拿卫生工具,共同打扫路面干干净净,受到了社员的好评。

4月,少先队组织了预防自然灾害演练活动,提高了师生安全意识,遇到突发事件能够镇定对待,减少了伤亡事故的发生。

5月,我校对学生进行了为期一月的践行社会主义核心价值观教育活动。

六一到来,少先队组织了新队员入队仪式,有14名学生光荣的加入少先队组织,并进行了联欢活动。

总之,我校本学期的少先队工作做得较为扎实,较好地完成了学校交给的各种任务,通过少先队工作的开展,学生的思想素质提高了,行为更为规范了,遵守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时,本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如:一些学生还是不能养成爱护公共卫生的好习惯,破坏校园卫生的情况时有发生。因此,下个学期,我们要更重视少先队工作,发扬优点,弥补不足,认真向别的学校学习经验,以便让我校的少先队工作更上一层楼,更好地为学校的教学工作服务,培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

校园的少先队工作总结4

一年来,我校坚持 “德育为首,特色为先,育人为本“的办学理念,把少先队工作作为学校工作的重中之重,积极探索,大胆创新,收到了较好的成效:《垃圾废物再利用,变废为宝好处多》等实践活动先后荣获市、省、全国科技实践活动一等奖,先后荣获“莱州市绿色学校”、“莱州市科技教育先进单位”、“ 全国德育方法途径体系的深化研究课题实验学校”、“全国中小学思想道德建设实践创新活动先进单位”等称号,烟台电视台、莱州电视台、《中国科技教育》等媒体分别进行了专题报道。我们的基本做法是:

一、加强养成教育,用良好的行为习惯塑造人

20xx年9月,我校刚搬迁到新教学楼,本学期又有三个学校的学生合并到我校,针对队员中存在的不良行为习惯和不文明现象,我们少先队大队部制定了《中昌小学一日常规七字歌》,下发到各中队,要求各中队辅导员认真组织学生学习、背诵,并落实到行动中,同时开展了“我做中昌小主人”活动,制定出《中昌小学文明班级评比方案》,大队部设立“红领巾监督岗”进行督查,将队员校园生活的一切表现都纳入文明班级的评比。这一系列措施增强了班级凝聚力、队员的集体荣誉感和服务意识。同时,队员的热情好客、礼貌待人,校园环境的静雅也给各级来校参观的领导、家长及社会各界留下了深刻的印象。今年5月份,市委书记杨洪旭陪同烟台市领导来我校参观时赞不绝口的说:“中昌小学的孩子素质高,懂礼貌,有水平!”

二、搭建有效载体,让丰富的内容陶冶人

一是充分利用重大节日,开展丰富多彩的少先队活动。像“文明行为我先行”、“我从祖国看变化,祖国发展我成长”、“献上一份爱心,送上一份温暖”、 “我给地球当保姆”“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”等活动。今年,我们少先队大队部又组织全体队员开展了“垃圾废物再利用,变废为宝好处多”实践活动,让队员走进社区进行调查、采访,了解垃圾的危害,提高队员的环保意识。今年8月该活动代表山东省参加了全国青少年科技创新比赛,获山东省唯一的一个全国一等奖。

二是开展“大手牵小手”活动,让队员找到互助的快乐。为进一步沟通队员之间的心灵,我们成功开展了“大手牵小手”,即高年级队员帮助本中队学习生活上有困难的队员或帮助低年级队员活动,以“学习上帮助,生活上援助,思想上关注”为原则,在学习、经济、精神上相互给予帮助和支持。学习方面,提倡“同学读书手拉手,共建爱心小书屋”。队员们通过相互赠书、读书与交流活动,加强师生、学生之间的沟通与交流,使学生在读书和交流中开拓视野、增长知识、陶冶情操、健康成长,养成关心他人、团结友爱的高尚品格,同时也营造了“书香校园”的浓厚氛围。经济方面,为困难学生捐款捐物,用自己的实际行动献爱心。如全体队员为我校身患白血病的“李佳芳”同学捐款1千余元。在她不幸去世一年多后,为治病而负债累累的李佳芳的父亲听到学校为汶川捐款的消息,又将李佳芳生前一角一角积攒的四十元崭新的钞票,又添上100元钱,含着热泪代表李佳芳到学校捐了款。同学们在这种精神的鼓舞下,踊跃捐款,霍国威同学捐了100元,陈彦恺同学连饭费都捐给了灾区儿童,共捐90元。此活动在莱州电视台“民生视线”栏目播出,并作为优秀节目被推荐烟台电视台民生栏目中播出。现在,这种爱心行动在中昌小学继续延续着……

三是畅享艺术活动,让队员奠基快乐人生。我校努力为队员提供艺术熏陶的空间,做到“以乐促教,以美育人”,促进队员个性自然、健康、生动、和谐发展。学校成立了京剧弹唱队、小记者团、英语情景剧组等8个红领巾艺术兴趣小组,为队员们锻炼技艺、施展才华提供了平台。目前,有百分之八十多的孩子均有一项艺术特长。特别是针对我国的京剧、武术两大国粹,我校特别加大力度培养学生,特意聘请京剧、武术教师,着力打造我们中昌小学的特色。20xx年4月山东电视台记者来我校采访了我校的少先队综合实践活动及我校的特色艺术活动,对我们的活动给予了很高的评价,并在山东电视台教育新闻栏目播出了我们的活动。20xx年5月,莱州电视台又来我校采访京剧、武术特色活动,并在5月28-6月1日的民生视线节目中连续播出了一周。

三、活动过程求实效,让丰硕的成果鼓舞人

为确保少先队活动扎实有效,我们牢固树立脚印观、成就感,努力做到:在实践的时空上不留空白,在实践的机制上不说空话,在实践的关键处不挂空档,在实践的进程中不行空路,各项工作均收到较好的效果。一年来,在山东少先队信息网、莱州信息网上发表信息和经验论文10多篇,我校的十多篇活动信息分别在《齐鲁少年》、《莱州团讯简讯》、《莱州教育动态》、《山东少先队》《少先队小干部》等刊物上发表。同时,我校还申报并实施了中央教科所十五规划课题实验——《德育方法途径体系的深化研究》。20xx年4月,学生孙菡婧去泰安参加了山东省青少年科技创新大赛,获优秀成果一等奖,实践活动《垃圾废物再利用,变废为宝好处多》分别获得省、全国青少年科技创新大赛一等奖。队员们的器乐合奏《都有一颗红亮的心》也代表街道参加市艺术月演出,获得三等奖。XX年5月30日,队员孙函婧一家还代表街道在市电视台演播大厅参加了“幸福家庭评选”,最终获优秀幸福家庭奖。并代表街道又参加了今年的市“小手拉大手”读书展示活动,最终获镇街第一的好成绩。

我校先后被授予“全国小公民道德建设实验学校”、“全国十一五课题承担点校”、“莱州市科技教育先进单位”、“莱州市教科研工作先进单位”、“莱州市教学工作先进单位”等称号,张校长还作为烟台电视台的“新闻人物”接受了新闻直通车记者的专访。教师们所写10多篇教育教学论文、班主任经验论文在《教育教学理论研究》、《山东教育》、《莱州教育》中发表,两篇少先队论文获山东省团队优秀论文一二等奖。

每当我们看到家长满足的笑容,听到他们一次又一次地说“孩子长大了”的时候,当我们看到学生们充满智慧的目光、日渐丰满的羽翼时,我们深感慰藉。今后,我们将加倍努力,不负众望,争取更加优异的成绩!

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